学び合い
Manabiai  By Jun Nishikawa

上越教育大学教職大学院大学教授の西川純教授らが提唱。「全員が分かる」「誰一人見捨てない」授業を追究し続けている。以下の３つの考え方が基盤にある。

1．「子どもたち（集団）は有能である」という子ども観
2．「学校は、多様な人と折り合いをつけて自らの課題を達成する経験を通して、その有効性を実感し、より多くの人が自分の同僚であることを学ぶ場」であるという学校観
3．「教師の仕事は、目標の設定、環境の整備、評価であり、目標に到達するための学習の手段（選択肢）は子どもたちが選択出来る状態にする」という、授業観
 

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